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摘要:
提升高职院校教师的文化软实力对于推进高等职业教育管理创新、促进高职院校教师专业化发展、推进高职院校文化建设具有重要价值。高职院校教师在价值观念文化、教师教学文化、教师学术文化和教师合作文化等方面存在问题与不足。高职院校应着力提升教师的文化软实力,增强教师工作的积极性、主动性和创造性。
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近年来高职文化软实力研究综述
高职教育
高职院校
文化软实力
高职院校"软实力"若干问题的思考
高职院校
软实力
内涵
特点
构成
军队院校文化软实力的机制分析
军队院校
文化软实力
道德感召机制
创新机制
平衡机制
大学提升国家文化软实力论纲
大学文化
国家文化
文化软实力
区域合作
中国文明
科学文化
人文文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教师文化软实力的培育
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 高职院校教师文化软实力 教师价值观念文化 教学文化 学术文化 合作文化
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泽华 32 24 3.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校教师文化软实力
教师价值观念文化
教学文化
学术文化
合作文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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