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摘要:
采用数理统计法对实验班、对照班教学效果进行分析对比,高校实施快乐体育教学实验结果表明:高校快乐体育教学能激发学生学习的兴趣,培养其坚强的意志品质和形成运动习惯,最终使体育走向社会化。
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文献信息
篇名 普通高校快乐体育教学研究
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 快乐体育 学生 意志品质
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 体育科学研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642
字数 2193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄金萍 14 79 6.0 8.0
2 陈学海 43 67 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
学生
意志品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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2986
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