话以希为贵

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 课程框架 课程教学 课堂 校长 学校
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

想问李希贵校长更多问题,请告诉我们：[e-mail]提问：您介绍说,在十一学校的《行动纲要》中,有两个重要的战略改进领域,一个是课程,另一个是课堂。课程建设是一个长期的过程,那课堂改进呢,经历了什么样的过程？李希贵：在新的课程框架下,在选课走班的条件下,在没有了行政力量的状态下,在小班化的课程教学中,