叠加型组合体尺寸标注的教学分析方法研究

• 作者: 尚建忠 徐海军 易声耀
• 来源期刊: 图学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 叠加型组合体 尺寸标注 形体分析法 教学分析方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 图学教育
• 页码范围: 607-612
• 页数: 6页
• 分类号: TH126.2|G642
• 字数: 4483字
• 语种: 中文

摘要

组合体尺寸标注是工程制图和机械制图教学中的难点,探求有效的教学分析方法具有很重要的意义.组合体尺寸标注要求做到正确、完整、清晰,然而目前的教学方法不能使学生明确如何才能做到这些要求.文章探讨了叠加型组合体尺寸标注新的教学分析方法.通过对叠加型组合体进行分类分析,并拓展和新增组合体尺寸的定义,最终获得了叠加型组合体尺寸标注的3个原则.在使用形体分析法进行尺寸标注时,应用该文3个原则,能对基本几何体的定形、定位尺寸进行正确取舍,达到正确、完整的标注效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚建忠	国防科学技术大学机电工程与自动化学院	34	472	12.0	21.0
2	易声耀	国防科学技术大学机电工程与自动化学院	8	45	5.0	6.0
3	徐海军	国防科学技术大学机电工程与自动化学院	15	67	5.0	8.0