"中国梦"融入大学生幸福观教育的路径选择

• 作者: 肖华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: "中国梦" 融入 大学生幸福观教育
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

当代大学生中存在着享乐主义、个人主义、功利主义等幸福观误区.将"中国梦"融入大学生幸福观教育,有助于大学生认识物质幸福和精神幸福的统一、个人幸福与社会幸福的统一、创造幸福与感受幸福的统一.将"中国梦"融入大学生幸福观教育,应夯实大学生科学幸福观的思想,锤炼大学生科学幸福观的意志品质,提升大学生科学幸福观的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖华	常州工学院学生工作部(处)	21	93	6.0	8.0