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摘要:
【正】主持人的话:绘本是幼儿的最佳早期阅读素材,阅读绘本是幼教工作者们再次走近童年、贴近童心的重要手段,某种程度上也弥补了自己童年的缺憾,以及对幼儿文学较少关注、较少阅读的不足。对于幼儿园来说,它们为什么这么迫切地接受和引入绘本呢?让我们听听儿童文学专业出身,在多地幼儿园深度推广绘本阅读,曾当选《中国教育报》2010年度"推动读书十大人物"的胡志远老师是怎么说的。——李一慢
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幼儿园绘本教学应注重"本"
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作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园为什么需要绘本
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 幼教工作者 早期阅读 《中国教育报》 专业出身 图画书 胡志远 五彩斑斓 活动设计 儿童心理发展
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G613.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志远 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼教工作者
早期阅读
《中国教育报》
专业出身
图画书
胡志远
五彩斑斓
活动设计
儿童心理发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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