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摘要:
今天,学校、家庭和社区协同教育理念已深入人心。如何合理挖掘和使用家长资源,提高家庭教育水平,共同促进学生的健康成长,一直是中小学校努力探索的课题。作为全国家庭教育指导“十一五”研究基地,瑶台小学在开展“城郊结合部家校协同教育的有效性研究”过程中,探索利用现代信息技术网络,使手机短信成为开展家庭教育指导的工作平台、宣传平台和学习平台,促进了家庭教育指导的现代转型,实现了家长与学校的良性互动。
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论文化家族对我国现代家庭教育的启示
文化家族
家族精神
家庭教育
家庭教育环境
品德教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家教短信彰显家庭教育指导魅力
来源期刊 中小学德育 学科 工学
关键词 家庭教育 手机短信 中小学校 家教 工作平台 “十一五” 城郊结合部 教育理念
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 TN929.53
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1 陈丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
手机短信
中小学校
家教
工作平台
“十一五”
城郊结合部
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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