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摘要:
沟通是人类行为的基础,人与人之间若缺少沟通,就不可能和谐相处,教师和学生之间也是如此。就班主任而言,要想搞好班级管理,成为一名优秀的班主任,关键就看教师与学生之间沟通得怎样,师生之间是否能和谐相处。班主任的工作,是一项繁杂而又意义重大的工作,而且班级管理工作千头万绪,工作方法干差万别,形势和任务干变万化。记得在我初任班主任的时候,由于毫无经验,没有深入到学生中去认真了解和研究学生,与学生之间缺乏沟通,导致了班级管理中出现了严重的问题。
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文献信息
篇名 浅谈班级管理中师生之间的沟通策略
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 班级管理工作 中师生 沟通策略 研究学生 和谐相处 班主任 人类行为 教师
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
中师生
沟通策略
研究学生
和谐相处
班主任
人类行为
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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