“三步九法”化解初中物理电学“三座大山”

• 作者: 施旭辉
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 物理学
• 关键词: 电学 初中物理 识别电路 串并联电路 教学实践 电路图 综合题
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（1）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: O441

摘要

电学中,大家通常把电路认识、故障问题、电学计算称之为“三座大山”.那如何解决问题和攻破这些重难点？笔者在长期教学实践中探索了一套行之有效的“三步九法”教学,与大家探讨,提供一些参考. 第一步：“三法”正确识别电路识别电路是电学入门的奠基石、敲门砖,无论是电路图,还是实物图,识别电路、区分串并联电路是解电学综合题的重难点.识别串并联有三种方法.

作者信息

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1	施旭辉		1	0	0.0	0.0