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对大学古筝技能课堂教学的思考
对大学古筝技能课堂教学的思考
作者:
刘一播
韩立民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学
古筝技能
课堂教学
思考
摘要:
在现代高等教学领域中,技能课堂教学对高校教师提出了更高的要求,对于大学古筝专业教学也不例外.作为古筝教育工作者,除了不断提高业务能力水平,认真钻研教材教法以外,还必须要注重课堂教学艺术修养与研究,追求课堂教学语言表达的准确性、表意性、意境性和启发性,从而达到理想的教学效果.本文将以古筝教学为例,对大学技能课堂教学中的“教与学”、“学与思”、“学与用”等,结合教学实践,提出了粗浅看法,并做了简要的阐述分析,仅供参考.
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对课堂教学改革的思考
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
对大学古筝技能课堂教学的思考
来源期刊
河北民族师范学院学报
学科
教育
关键词
大学
古筝技能
课堂教学
思考
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
高校教育教学及管理研究
研究方向
页码范围
88-91
页数
4页
分类号
G642
字数
6788字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘一播
河北民族师范学院音乐系
9
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1.0
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2
韩立民
河北民族师范学院音乐系
17
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大学
古筝技能
课堂教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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