加涅九步教学法在化工单元操作教学中的应用

• 作者: 孙海燕
• 来源期刊: 化工时刊
• 关键词: 加涅 九步教学法 化工单元操作 应用
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 55-56,58
• 页数: 3页
• 字数: 2851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-154X.2014.01.019

摘要

美国著名教育心理学家罗伯特·米尔斯·加涅设计的“九步教学法”,是开展教育技术实践的重要理论依据之一.结合化工单元操作课程的特点,从实际运用的角度出发,归纳整理加涅有效教学的基本思想,将“九步教学法”分解为教学准备、教学中和教学后三大步骤,针对不同事件施以不同教学方法帮助学生稳步前进,较好地把握了其精神实质,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海燕		8	41	4.0	6.0