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摘要:
政治课作为一门对学生进行思想、政治、道德和心理品质综合教育的课程,必须本着实事求是的科学态度,在教学中坚持从生活出发,从社会出发,从学生的实际出发,遵循其内在的固有规律,通过真诚的交流,展示真切的思想,传达真实的内容,向着真实世界回归,只有这样,才能避免“假、大、空”的俗套,不断提升政治课的生命力。
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文献信息
篇名 归真:提升政治课生命力的路径选择
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词 政治课 归真 生命力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课程与教学 KECHENGYUJIAOXUE
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春宇 7 0 0.0 0.0
2 管小娟 5 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政治课
归真
生命力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
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1934
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