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摘要:
语文教学的目的是培养学生的语文技能与语文素养。从素质教育的角度来说,这需要多方面的努力,如必须建立以学生的素养提升为追求的价值取向;必须改革教师的各种观念;必须改革教学的现状,祛除应试教育的桎梏;必须以学生观念的呈现为实现手段等,从而实现语文教学的实效与高效,这应该成为语文教学,特别是高中语文教学的本真。
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篇名 基于学生观念呈现的语文教学策略
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 学生观念 语文素养 教学策略 高中语文教学 语文技能 素质教育 应试教育 改革
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生观念
语文素养
教学策略
高中语文教学
语文技能
素质教育
应试教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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