作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来,作文一直是农村中学学生的弱项,农村学生写出来的文章常常是内容空洞,众口一腔。细究之,实在是事出有因:农村学生基础偏差,视野狭窄,阅读面不广。那么,农村学生作文的出路到底在哪里呢?我认为,充分挖掘、利用乡土资料是解决作文难的有效途径之一。
推荐文章
启迪小学生作文思路
通书
铺垫
新颖
点题
丰富
创新构思思路构建作文教学
小学作文
构思
思路
教学
农村小学乡土题材作文教学的途径初探
乡土题材
作文教学
开发
精彩语言,激活作文
作文教学
语言描写
观察
积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用乡土资料,激活作文思路
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 中学学生 众口一腔 阅读面 阅读资料 洪宗礼 创作冲动 心旌摇荡 教育家叶圣陶 清新活泼 写作热情
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋金涛 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学学生
众口一腔
阅读面
阅读资料
洪宗礼
创作冲动
心旌摇荡
教育家叶圣陶
清新活泼
写作热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
论文1v1指导