“鉴古”与“观今”对现代大学发展的启示——以稷下学宫和香港科技大学为例

• 作者: 王娜娜
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 办学模式 教师政策 学术自由 流通开放
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G648
• 语种: 中文

摘要

战国时期的稷下学宫在中国古代教育的发展史上产生过重大的影响,堪称高等教育的典范.香港科技大学自1991年建校以来,经过二十余年的发展跻身于世界著名研究型大学之列,极大地冲击和改变了传统大学的办学观与发展观.经过分析,稷下学宫与香港科技大学在办学过程中实行的尊师重教、管办分离、学术自由、灵活开放、流动自由等办学政策有诸多共通之处,对现代大学的发展具有重要启示意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜娜		5	8	1.0	2.0