提高中考一题多解,多题一解,一题多变有效性的探索

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 物理学
• 关键词: 一题多解 一题多变 中考 物理复习 解题思路 学生 教师 有效点
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: O4-1

摘要

近年的中考物理复习,教师总会编出大量的习题让学生练习.其目的是让学生从题海中巩固知识、寻求规律,同时摸索解题思路和方法.教师编的习题不在于多,只在于精,并在精题上通过教师的有效点拨,使学生融会贯通.其中＂一题多解,多题一解,一题多变＂不妨是解决上述问题的一方良药.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		40	40	3.0	3.0