观察体验 指导表达

• 作者: 张雪伟
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 热爱生活 学习活动 观察生活 校门口 教材特点 写作素材 课程标准 写作兴趣 莫泊桑 为有源头活水来
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

在传统的语文教学中,学写作文是相当多的小学生在学习生涯中倍感头疼的一件事,这无非有两个原因,一是对自己的生活熟视无睹,感到没什么可写;二是即使发现生活中有东西可写,却不知怎样才能写好。 《语文课程标准》提出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。＂生活是写作的源泉,我们需从学生生活出发，解决学生“没什么可写”的难题；同时《语文课程标准》“具体建议”中，明确指出“在写作教学中．应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。”，这将解决学生“不知怎样才能写好”的难题。

作者信息

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1	张雪伟		2	0	0.0	0.0