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摘要:
通过分析实验教学信息管理平台建设中存在的问题以及发展需求,设计开发了医学检验专业的特色信息管理平台。该平台以专业背景为依据,量身定做功能模块,注重与实际工作岗位的信息管理方式结合,缩小了教学与实际的差距,解决了质量控制分析等教学难题,对提高实验教学质量和人才培养水平起到了很好的促进作用,同时增强了学生的临床适应能力。
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文献信息
篇名 基于LIS的实验教学信息管理平台研究
来源期刊 激光杂志 学科 教育
关键词 实验教学 医学检验 信息平台
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 激光医学(临床报告与论文)
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G434
字数 3859字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾照芳 重庆医科大学检验医学院 78 360 10.0 15.0
2 景戌 重庆医药高等专科学校医学技术学院 11 28 3.0 5.0
3 刘怡 重庆医药高等专科学校医学技术学院 16 26 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (88)
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参考文献  (12)
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引证文献  (1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
医学检验
信息平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
激光杂志
月刊
0253-2743
50-1085/TN
大16开
重庆市黄山大道杨柳路2号A塔楼1405室
78-9
1975
chi
出版文献量(篇)
8154
总下载数(次)
22
总被引数(次)
33811
论文1v1指导