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摘要:
根据布兰登·霍尔集团2014年学习与发展标杆研究,在563家受访企业当中,超过73%的企业表示,学习与发展战略和业务需求之间的一致性达到了新的高度,学习与发展也站在了影响企业发展关键的舞台中心。近46%的企业更愿意越过HR,让首席级别的领导者来控制学习与发展的开销.近37%的企业则倾向于将这一任务交给业务部门领导。
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文献信息
篇名 企业学习发展与业务目标联系更为紧密
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 企业学习 业务目标 业务需求 企业发展 部门领导 控制学习 一致性 领导者
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 F270
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
企业学习
业务目标
业务需求
企业发展
部门领导
控制学习
一致性
领导者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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