导生制在专业课教学中的运用

• 作者: 童兵
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 专业课教学 导生制
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

在运用“导生制”教学过程中,导生犹如联系师生的桥梁,教师可以通过导生更好地推进后进生的转变工作,同时,也能充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜力,提高教学质量.