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摘要:
十一五国家精品课程正在被转型升级为精品资源共享课,此项工作是国家中长远教育计划中质量工程的一部分,旨在推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量,服务学习型社会建设,推动原有精品课程优质资源实用化、简洁化和共享化.本文从欧美兴起的MOOCs风暴,结合东南大学大学物理精品课程的首批成功申报,介绍大学物理精品课程持续建设的成果,并在此基础上探讨、展望精品资源共享课的建设发展之路和前景.
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精品资源共享课
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升级
仓储精品资源共享课的思考与实践
仓储
精品资源
共享课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 由欧美MOOCs风暴,探析中国大学物理精品资源共享课程的建设与发展
来源期刊 物理与工程 学科
关键词 精品课程 转型升级 资源共享 MOOCs 探讨 展望 前景
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 MOOCs专题
研究方向 页码范围 9-14
页数 6页 分类号
字数 6932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱明 东南大学物理系 25 131 6.0 10.0
2 周雨青 东南大学物理系 58 436 11.0 20.0
3 叶善专 东南大学物理系 23 96 7.0 9.0
4 王桃红 东南大学物理系 1 15 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (836)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (15)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (25)
1998(1)
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2001(3)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
精品课程
转型升级
资源共享
MOOCs
探讨
展望
前景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
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