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摘要:
目的:探讨组内合作式培训在实习护士中的应用效果。方法:将60名急诊实习护士随机分为两组,对照组采用传统培训模式,观察组采用组内合作式培训模式,比较两组的培训效果。结果:观察组急救理论知识、单项急救操作、仪器操作及综合急救能力评分高于对照组(P<0.05)。两组进入工作后,抢救成功率无统计学差异(P>0.05)。观察组的急诊手术准备时间、急诊后入病房时间少于对照组(P<0.05)。观察组培训满意度(除提高急救能力外)、医生的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:组内合作式培训可激发实习护士团队合作意识,调动学习自觉性,提高护理操作技能。
内容分析
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文献信息
篇名 组内合作式培训对实习护士护理技能及培训满意度的影响
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 组内合作培训 实习护士 护理技能 满意度
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 958-960
页数 3页 分类号 R47
字数 3973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2014.09.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小红 襄阳市中心医院湖北文理学院附属医院护理部 6 37 3.0 6.0
2 杨志敏 襄阳市中心医院湖北文理学院附属医院护理部 8 59 3.0 7.0
3 何红 襄阳市中心医院湖北文理学院附属医院护理部 2 18 2.0 2.0
4 胡婷婷 襄阳市中心医院湖北文理学院附属医院护理部 6 16 3.0 4.0
传播情况
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实习护士
护理技能
满意度
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中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
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