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摘要:
微课正逐渐以无所不在的触角融进教育行政部门、大学、中小学各级各层,集结起来的"微"力量,正在改变着中国教育,一道亮丽的教育风景已经出现在人们的眼前。而微课脚本是微课的核心所系、灵魂所在,决定着微课的优劣。发凡起例,创作微课脚本,自然成了创作微课的根本,其意义不可小觑。
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文献信息
篇名 如何创作微课脚本——以文学微课为例
来源期刊 浙江教育技术 学科 文学
关键词 微课脚本 写作方法 脚本起例
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-49
页数 5页 分类号 I0
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1 徐凌云 浙江广播电视大学嵊州学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课脚本
写作方法
脚本起例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
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1602
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