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创新能力培养的一个典型案例
创新能力培养的一个典型案例
作者:
倪致祥
张丙开
李京颍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提丢斯-波得法则
行星轨道
创新能力
摘要:
以历史上的行星轨道半径分布数据出发,利用现代科学计算工具和科学方法论思想,从再发现角度进行重新探究,得到了著名的提丢斯-波得法则.展示了如何根据原始观测数据进行分析,探寻其中所隐藏规律的整个过程,可以作为培养大学生创新思维能力的案例.
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篇名
创新能力培养的一个典型案例
来源期刊
大学物理
学科
教育
关键词
提丢斯-波得法则
行星轨道
创新能力
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
教学经验交流
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
倪致祥
92
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6.0
8.0
2
李京颍
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2.0
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3
张丙开
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行星轨道
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-0712
CN:
11-1910/O4
开本:
大16开
出版地:
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
邮发代号:
82-320
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
总被引数(次)
18264
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