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摘要:
在P—Leaming越来越受欢迎的今天,课堂培训并没有完全受挫。 学习管理系统、MOOCs、游戏化以及其它在线工具提供了可定制的且能够互动的在线培训,使学习在任何地点任何时间都能进行。但是e-Learning的发展没有成为传统课堂学习的威胁,课堂培训不仅存活着,而且势头大好。
内容分析
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文献信息
篇名 课堂学习仍有一席之地
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 课堂学习 E-LEARNING 学习管理系统 课堂培训 在线培训 游戏化
年,卷(期) px_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂学习
E-LEARNING
学习管理系统
课堂培训
在线培训
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
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