开放大学教学模式与教学评估督导改革探讨

• 作者: 王书满
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 开放大学 立体化教学模式 教学评估督导
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G727
• 字数: 4417字
• 语种: 中文

摘要

以学历和非学历教育中能力培养为切入点,探讨开放大学基于网络环境下的“立体化”教学模式概念、意义和实施策略;同时,围绕新的教学模式,提出开放大学教学评估督导改革的几点构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书满		8	16	2.0	4.0