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中美森林工程学科研究生教育模式对比研究
中美森林工程学科研究生教育模式对比研究
作者:
徐华东
王立海
邢艳秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
森林工程
研究生
教育模式
摘要:
森林工程学科研究生教育是培养高层次林业人才的一个重要平台,为适应当今全球经济快速发展的进程,森林工程研究生教育模式需要不断改进与完善.本文从研究生教育的培养目标、学制和课程要求、培养方式以及评估模式等几方面,对中美森林工程研究生教育模式进行对比,并提出我国森林工程研究生教育的改革建议,期许能够推动我国森林工程学科研究生教育的改革和发展.
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文献信息
篇名
中美森林工程学科研究生教育模式对比研究
来源期刊
森林工程
学科
农学
关键词
森林工程
研究生
教育模式
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
物流与管理
研究方向
页码范围
151-154
页数
4页
分类号
S7-05
字数
5654字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐华东
东北林业大学工程技术学院
51
432
13.0
18.0
2
王立海
东北林业大学工程技术学院
230
2904
28.0
40.0
3
邢艳秋
东北林业大学工程技术学院
78
768
16.0
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被引次数趋势
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2005(1)
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2006(1)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
森林工程
研究生
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
森林工程
主办单位:
东北林业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1006-8023
CN:
23-1388/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市香坊区和兴路26号东北林业大学
邮发代号:
14-170
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3661
总下载数(次)
11
总被引数(次)
25061
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