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摘要:
目的 了解新疆民族贫困医学生心理健康状况及其影响因素,探索行之有效的思想教育方法.方法 采取分层整群随机抽样方法,抽取新疆医科大学各个年级学生820名,其中贫困生225名,民族贫困生118名,采用一般情况和症状自评量表进行问卷调查.结果 民族贫困医学生与汉族贫困医学生SCL-90各因子得分比较,除强迫症状和恐怖因子外,差异均有统计学意义(P值均<0.05);不同性别、生源地、家庭关系民族贫困医学生SCL-90的不同因子得分差异有统计学意义(P<0.05);多元回归分析结果显示,家庭关系、生源地为影响民族贫困医学生心理健康的主要因素.结论 民族贫困医学生存在较多心理问题,需要社会各界的大力支持,以树立正确的人生观.
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文献信息
篇名 新疆医科大学民族贫困学生心理健康状况
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 健康状况 贫困 学生,医科
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 48-50
页数 分类号 R395.6|B844.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘继文 新疆医科大学公共卫生学院 357 2944 23.0 37.0
2 刘向阳 新疆医科大学学生处 35 158 7.0 10.0
3 葛华 新疆医科大学公共卫生学院 59 372 12.0 16.0
4 关素珍 新疆医科大学公共卫生学院 58 260 10.0 13.0
5 郑平 新疆医科大学学生处 13 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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