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摘要:
自感现象传统实验方法的装置如图1所示,图1(a)中电感线圈J已与灯泡D1串联,电阻R的阻值与电感线圈工的直流电阻相等,当开关S接通时可以看到灯泡D1延迟发光;在图1(b)中,当s断开时,可以看到灯泡D闪亮一下.也有的仪器中使用发光二极管或电流表观察发光或电流的情况.这些实验虽然一定程度上说明了自感现象,但都是定性说明,不可能看到自感现象发生的全过程,即通、断电时的暂态过程,还可能给学生形成通电自感与断电自感需要使用两种不同的电感线圈来产生的错误概念.数字化实验系统用传感器可以克服上述缺点。
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文献信息
篇名 自感现象实验图象的理论分析
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 自感现象 传统实验 发光二极管 数字化实验系统 图象 电感线圈 错误概念 断电自感
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平瑞 34 35 3.0 4.0
2 陈秋松 贵州师范学院实验教学管理中心 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自感现象
传统实验
发光二极管
数字化实验系统
图象
电感线圈
错误概念
断电自感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导