浅谈小学美术课堂教学的体会与思考

• 作者: 黎建军
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂教学 小学美术 美术老师 新课程改革 以学生为本 教育工作 课堂纪律 学习气氛
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

我从事小学美术教育工作已有二十一个年头了，仔细一想，还真是有一些体会和感悟，有时会感到困惑和无奈，有时会有惊喜和成就感。在小学美术课堂上，由于小学生与家长不重视的心态，导致课堂纪律比较差，学习气氛难以提高。随着新课程改革的不断深入，对一名小学美术教师来说既是机遇，同时又面临着严峻的考验。如何做到以学生为本，灵活驾驭活而不乱的美术课堂，相信是每位美术老师都想解决的问题。我认真阅读过许多教育专家有关课堂教学的文章，也曾请教过多名有经验的老师。这其中有班主任、有语文和数学教师，当然也有术科老师。有了借鉴，也有了一些收获，那就是除了要求严格以外，还要注意多种方法（教学方法与管理方法）的灵活运用。