基于学科本质 丰盈学习过程———苏教版二年级下册新教材变化与教学策略

• 作者: 陈燕香
• 来源期刊: 福建教育：小学版（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: fjjy_2014,（4）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

成尚荣先生在《教学改革的新走向与新趋势》一文中指出：新修订课标预示着教学改革的新走向之一是“基于学科本质的教学”。他认为，基于学科本质的教学改革是引领教师回到“三个地方”：回到学科教学的本质属性上去，回到学科教学的核心任务上去，回到学科独特的学习方式上去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕香		22	0	0.0	0.0