编写校本课程显特色 培养学生特长促发展

• 作者: 米强荣
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 校本课程 个性学习
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

实施高中课程改革,培养创新型人才需要扎实学生的基础知识,引导学生发挥个性特长,立足于地区,打造特色校本课程,凸显地方特色,培养学生积极创新的精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米强荣		8	3	1.0	1.0