对《材料力学》课堂教学中“课前复习环节”的探讨

• 作者: 姚宏 李颖 郭书祥
• 来源期刊: 力学与实践
• 学科: 物理学
• 关键词: 材料力学 课前复习环节 有效性提问 设计原则 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 228-231
• 页数: 4页
• 分类号: O341
• 语种: 中文
• DOI: 10.6052/1000-0879-13-190

摘要

本文对《材料力学》课堂教学中“课前复习环节”进行了探讨,阐述了一种通过精心设计课前5 min到10 min的课前练习来实现课前复习有效性提问的新模式,提出了设计有效性问题遵循的原则,并展示了部分经过实践取得了较好复习效果的具体示例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭书祥		50	1575	16.0	39.0
2	李颖		10	195	4.0	10.0
3	姚宏		66	307	10.0	13.0