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摘要:
目的:探讨佩皮劳人际关系模式在肺癌患者健康教育中的应用方法及效果。方法:将80例肺癌患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规健康教育,观察组给予佩皮劳人际关系模式健康教育。比较两组患者生活质量、Zung 焦虑量表(SAS)、Zung 抑郁量表(SDS)评分。结果:观察组患者生活质量优于对照组(P ﹤0.05),观察组患者治疗后 SAS、SDS 评分明显低于对照组(P ﹤0.05)。结论:佩皮劳人际关系模式在肺癌患者健康教育中的应用效果较好,可以提高患者生活质量,改善患者的心理状态。
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文献信息
篇名 佩皮劳人际关系模式在肺癌患者健康教育中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 佩皮劳人际关系模式 健康教育 肺癌 生活质量 焦虑 抑郁
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 27-28,29
页数 3页 分类号 R473.73
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.10.014
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研究主题发展历程
节点文献
佩皮劳人际关系模式
健康教育
肺癌
生活质量
焦虑
抑郁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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