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原文服务方: 新课程       
摘要:
针对初中英语教学中的现状,提出了在英语教学中运用情感策略来激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使英语课堂实现高效的教学目标。
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初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
原声电影在初中英语教学的应用
初中英语
原声电影
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情感策略在初中英语教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语教学 情感策略 应用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感策略
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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