作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
平面几何是我们初中数学教学中的重点内容,而几何变换是学习和了解平面几何特征的一种有效手段.平面几何的基础概念不够直观,而通过几何变换,可以使固定的图形进行变换,从而加深对其的理解,以便更好地剖析几何的本质,更好地加以利用.初中数学教师经常将几何变换应用到几何教学中,来解决学生们在平面几何学习上遇到的疑惑和难题.
推荐文章
浅谈初中平面几何的启蒙教学
兴趣
概念
难度
思想与方法
浅谈高中平面几何中的对称问题
高中数学
平面几何
对称问题
教学策略
教学生过好平面几何的语言关
平面几何
几何语言
训练
谈平面几何辅助线的添加
几何
问题
辅助线
解答
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 平面几何教学中几何变换的探究
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 初中数学 平面几何 几何变化 教学探究
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2205字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建军 6 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
平面几何
几何变化
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导