基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创业基础课程应以培养内创业者为目标,以岗位创业为主线,引导学生树立科学的创业观;以培养创业精神为核心,以锻炼创业能力为主,将课程教学内容划分为三个模块;采取“角色扮演”等多种教学方法,运用“模拟创业大赛”等考评方式,让学生进行创业实践模拟体验,培养学生的创新创业能力.
推荐文章
大学生创业基础课教学改革方法研究论析
创业基础课
教学方法
创新意识
改革路径
高校计算机基础课教学改革初探
基础教学
教学改革
课程建设
考核方法
基于微信+通用考试系统的高校计算机基础课教学改革探讨
互联网+教育
高校计算机基础课
微信公众平台
通用考试系统
教学改革
高校计算机基础课实验教学改革
实验教学
计算机
课程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校创业基础课教学改革的研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 创业基础课教学 目标定位 内容确定 方法改革
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕明辉 13 8 2.0 2.0
2 王彦玲 10 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (278)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创业基础课教学
目标定位
内容确定
方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
论文1v1指导