寻找历史课堂的灵魂与生命——以“太平天国”一课教学设计为例

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学设计 历史课堂 太平天国 优质课评比 生命 灵魂 基层教育 教研部门
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

优质课评比是基层教育教研部门最基本、最常规的教研活动。优质课评比的核心是课堂，侧重对课堂教学设计与实施展示的评比。我们之所以聚焦优质课评比这个话题，是因为它关乎整体历史课堂改革的推进，关乎历史教师课堂教学观念的转变与教学水平的提升，而且，优质课评比是教育教学转型、历史课堂转型的重要推手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		15	13	3.0	3.0