品德课堂生态型对话教学策略例谈

• 作者: 方凤桃
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 生物学
• 关键词: 教学策略 生态型 对话 课堂 品德 生命活力 综合素质 教学内容
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: Q949.714.2

摘要

品德课程的综合性、实践性和开放性理念，决定了其课堂追求的是生态型的对话教学。它要求教师在教学中通过各方面的充分对话，打开师生思想的闸门，在彼此相互启发、相互碰撞的过程中，让学生焕发出生命活力，综合素质得到良好的发展。下面，笔者将按照教学内容的不同，分别谈谈生态型品德课堂的对话策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方凤桃		8	0	0.0	0.0