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摘要:
我的教育座右铭:没有什么“笨”不可理解。 先从我的“笨”说起。小时候最怕上音乐课,因为我五音不全,不全到唱不好一句歌,不全到“哆来咪”都唱不准。我那时就读的小学虽是一所极小的乡村学校,可样样都很规范,音乐课一节不少——这于我简直是噩梦。多年后上了师范,
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文献信息
篇名 没有什么“笨”不可理解
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 乡村学校 音乐课 教育 小学 师范
年,卷(期) jsblzxk_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
乡村学校
音乐课
教育
小学
师范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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