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摘要:
教师将社会生活贯穿于教学的各个环节之中,最大限度地利用生活中的学科知识,发掘学科知识的生活内涵,在教学活动中联系生活中的问题,并对这些问题适当作些合理的处理,从而达到学科教学生活化,这就是所谓的“生活化教学”。
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文献信息
篇名 浅谈新课程体系下高中政治生活化教学的探索
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 生活化教学 新课程体系 高中政治 学科知识 教学生活化 社会生活 生活内涵 联系生活
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G623.2
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1 周金莲 袁州区宜春中学高一政治组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
新课程体系
高中政治
学科知识
教学生活化
社会生活
生活内涵
联系生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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