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摘要:
家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1〉2的合力。新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”只有家园有效配合,才能实现同步教育,促进幼儿整体素质的提高。
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家庭
共育
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文献信息
篇名 家园共育支妙招
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 家园共育 合作伙伴 同步教育 《纲要》 主动参与 教育能力 幼儿园 才能
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G616
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
合作伙伴
同步教育
《纲要》
主动参与
教育能力
幼儿园
才能
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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