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摘要:
目的 了解我国高等中医院校本科护理学专业中医类课程的设置情况,为优化中医护理类课程设置提供参考依据.方法 通过电子邮件的方法收集了20所全国高等中医院校本科护理学专业的课程设置资料,分析比较各校中医类课程开设情况,包括课程总数、总学时数、理论学时、实践学时、必修和选修课程设置情况等方面.结果 我国各高等中医院校本科护理学专业西医类课程与中医类课程学时之比为2.4~14.0∶1,平均6.2∶1,开设中医类课程有39类,57种课程名称;每个院校平均开设了7类,平均为337学时;理论与实践学时数之比约7.6∶1,每门课程在各院校所开设的学时数、课程性质都不统一.结论 中医类课程设置在各高等中医院校中存在诸多问题,为了更好地发挥中医的优势和特色,保证中医护理人才的培养质量,并推动我国的高等中医护理教育事业不断向前发展,亟需规范和优化中医护理教育机构的中医类课程设置.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高等中医院校本科护理学专业中医类课程设置情况的现状调查
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 教育 中医院校 护理 课程设置
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 348-350
页数 3页 分类号 R-4
字数 3981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝玉芳 北京中医药大学护理学院 105 715 14.0 17.0
2 单亚维 北京中医药大学护理学院 12 115 7.0 10.0
3 岳树锦 北京中医药大学护理学院 59 277 9.0 14.0
4 晏利姣 北京中医药大学护理学院 6 53 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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护理
课程设置
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2001
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