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摘要:
只有18名校职工的重庆市梁平县委党校,着眼干部培训主阵地、党性锤炼大熔炼、哲学社会科学研究基地、党委政府决策思想库的职能定位,针对整体素质特别是理论素养不很高,落实"理论联系实际"的办校方针存在"先天"不足,理论科研氛围不浓、研究环境不优、研究工具受局限,社会实践经验不多、经济社会工不熟悉和内部管理"机关、学校两不像,教学、教研程式化,科研、资政无轻重"等主、客观问题,坚持拓展职能与完善机制、落实责任与搭建平台、增强能力与转变方式相结合,创新推行"三线运行"管理模式。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 梁平县委党校创新管理促作用发挥
来源期刊 决策导刊 学科 政治法律
关键词 梁平 科研氛围 理论联系实际 干部培训 社会实践经验 成果转化能力 教学教研 管理模式 教务科 理论教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 D261.41
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1 唐信祥 12 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
梁平
科研氛围
理论联系实际
干部培训
社会实践经验
成果转化能力
教学教研
管理模式
教务科
理论教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策导刊
月刊
大16开
重庆市渝北区龙塔街道黄龙支路18号
1987
chi
出版文献量(篇)
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3
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1231
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