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摘要:
同伴关系是人际交往关系的重要组成部分,它在幼儿社会化过程中起着非常重要的作用,良好同伴交往能力可以促进幼儿身心全面健康发展.本文通过对农村幼儿同伴交往现状及影响因素分析,提出了培养农村幼儿良好同伴交往能力的教育建议.
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篇名 农村幼儿同伴交往现状及其对策研究——基于渭南市城乡同伴交往能力的调查研究
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 农村幼儿 同伴交往 影响因素
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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