高职院校“双师素质”师资队伍建设探析与实践

• 作者: 张惠芳 祝频
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 高职教育 双师素质 师资队伍建设
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 素质工程
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2359字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高等职业学校“双师素质型”教师队伍建设的现状与问题，结合我院实际，探析高职院校“双师素质型”教师培养的途径和策略，提出了要将现有的“双师素质”教师的个体评价标准变为“教学团队和教师个体”评价双标准；在建设的途径上，采用“引进来、走出去”、“深度校企合作”、“校际联盟，资源共享”、“多层次的校内外培训计划”等方式，此外，还必须建立有效的政策和激励机制，为“双师素质”型师资队伍的建设保驾护航。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝频		12	44	4.0	6.0
2	张惠芳		9	9	2.0	3.0