高中生创客的自我养成

• 作者: 吴海鹏
• 来源期刊: 程序员
• 学科: 工学
• 关键词: 程序员 程序设计 程序设计语言 计算机
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.1

摘要

从小开始，我便非常喜欢自己动手做东西，小学开始玩航模，初中开始玩桥梁木结构。这段背景，使我从小就有了很好的积累。