陶瓷雕塑课程在艺术设计教学中的探索与思考

• 作者: 郭铁军
• 来源期刊: 雕塑
• 关键词: 陶瓷雕塑 艺术设计 创新思维 实践能力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3447字
• 语种: 中文

摘要

在艺术设计教学中培养具有创新精神和独立个性的新型设计人才,建立以创造力培养为核心的实践教学体系,是当前十分重要的任务.本文通过陶瓷雕塑课程教学中,对理解材料工艺、培养创新思维、提高实践能力等问题的探索与思考,旨在强调艺术设计专业教学应该在注重传承历史文化的同时,特别注重实践教学环节的设置和创造能力的培养.针对专业的具体要求,在教学理念、内容方法及手段等方面,要突出创造性的内涵,引导学生将所学理论知识结合到设计实践中去,通过实践来检验和提高自身的理论修养,从而为今后顺利踏入社会,开拓所学专业打下基础.以期达到最好的教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭铁军	天津科技大学艺术设计学院	4	6	1.0	2.0