提高高等教育教学质量的路径选择

• 作者: 李宝虹 王欢 白建东
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教学质量 创新 学生
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

当前,高等教育教学质量与教育目标相背离,学生思辨能力弱,动手能力不足,高校缺乏探索精神,学术腐败现象频现.提高高等教育教学质量的路径有:明确高等教育教学培养目标,改进管理方法,优化管理环境;培育教师的职业精神;提高学生的学习兴趣,优化课程结构,让学生自由选课,将学生学习考核的重点放在创造力方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝虹	哈尔滨师范大学管理学院	16	33	3.0	5.0
2	白建东	西北大学经济管理学院	13	49	4.0	6.0
3	王欢	中国联合网络通信有限公司哈尔滨市分公司	3	1	1.0	1.0