我国高等护理教育课程的建设历程

• 作者: 马连娣
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 高等护理教育 课程建设 特点
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 1571-1574
• 页数: 4页
• 字数: 5094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2014.13.030

摘要

对当前高等护理教育蓬勃发展背景下护理专业课程建设经历的主要阶段,目前课程建设的热点进行分析,将高等护理专业课程建设大致分为四个阶段.其建设趋势呈现出从教育理念更新到教学实践实施,从宏观的课程体系到微观的课程建设,从通过课程建设自我提升到全国性同专业示范共享的变更过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马连娣		13	59	5.0	7.0